TERAPIE DE RECUPERARE

Deoarece copii speciali au nevoi diferite, și terapiile de recuperare pentru a le veni în ajutor sunt diversificate, astfel vă rugăm să găsiți mai jos cateva informații despre cele mai cunoscute și eficiente.

Terapie cognitiv-comportamentală

Terapia cognitiv-comportamentală este o terapie de scurtă durată care şi-a dovedit eficienţa atât în dezvoltarea şi autocunoaşterea personală, cât şi în tratarea unei game diversificate de probleme psihice, cum ar fi: depresia, anxietatea, atacul de panică, furia, problemele de cuplu, abuzul sau dependenţa de substanţe, fobiile, tulburările de alimentaţie și tulburările de personalitate.

Terapie ABA

ABA este un program de învățare, care își propune să modifice comportamentul autist al copilului, în mod sistematic și intensiv, obiectivul final fiind integrarea socială a copilului.

Art-terapie

Art Terapia este un tratament eficient pentru persoanele care experimentează dificultăți de dezvoltare, medicale, educaționale, sociale sau mentale. Unul dintre scopurile Art Terapiei este acela de a îmbunătăți sau restabili functionalitatea clientului și de a-i reda sentimentul de bunăstare personală. – American Art Therapy Association

Terapie 3C

Terapia 3C are o abordare nouă pentru recuperarea acestor deficienţe, prin aceea că stimulează coordonările construind gândirea motrică şi inteligenţa motrică, pe un suport vizual codat. Rezultatul final al terapiei este dobândirea unui comportament psihomotor autonom şi adaptativ.

Logopedie

Logopedia, știința care are ca scop prevenirea și corectarea tulburarilor de limbaj.

Piano terapie

Piano Therapy este dedicată copiilor care au dificultăți motrice, hiperkinetism, deficit de atenție, în scopul de a-i ajuta să-și depășească aceste probleme cu ajutorul pianului.

Neurofeedback

Neurofeedback constă în antrenarea directă a funcțiilor cerebrale, cu ajutorul căreia creierul învață să funcționeze mai eficient.

Grupuri sociale

Activități de grup desfășurate cu un număr de maxim 5 copii care au scopul dezvoltării abilităților sociale și de comunicare.

Întâlniri cu părinții

Activități de grup cu un număr de maxim 5 participanți care au scopul de a informa părinții și sau dezvolta cunoștințele specialiștilor pe diverse arii specifice (ex. dezvoltarea limbajului la copii cu TSA).